FUNDAMENTINIŲ MOKSLŲ STUDIJŲ INSTITUTO 2008 METŲ VEIKLOS ATASKAITA

LIETUVOS ŽEMĖS ŪKIO UNIVERSITETAS

FUNDAMENTINIŲ MOKSLŲ STUDIJŲ INSTITUTO
2008 METŲ VEIKLOS ATASKAITA
Ataskaitą parengė instituto direktorius
dr. doc. Aleksandras Savilionis
vardas, pavardė, parašas
Akademija, 2008TURINYS
1. INSTITUTO CHARAKTERISTIKA 3
2. mokslinĖ veiklA 7
3. STUDIJŲ ORGANIZAVIMAS IR REALIZAVIMAS 12
4. TĘSTINIS MOKYMAS, KONSULTAVIMAS IR PROJEKTAI 25
5. INSTITUTO LĖŠOS IR TURTAS 29
6. PASIŪLYMAI 32

1. INSTITUto charakteristika
1.1. Instituto vadovybė
Instituto direktorius docentas Aleksandras Savilionis.
Instituto misija ir jos įgyvendinimas
1. Fundamentinių mokslų studijų institutas (toliau – Institutas) yra savarankiškas Universiteto studijų ir mokslo padalinys įsteigtas Universiteto senato nutarimu.
2. Institutas veikia vadovaudamasis Universiteto senato patvirtintais nuostatais, Universiteto statutu ir teisynu bei Lietuvos Respublikos teisės aktais.
3. Institutas jungia dėstytojus ir mokslininkus koordinuotam studijų ir mokslo problemų sprendimui fundamentinių mokslų srityje.
4. Institutas mokslo reikalus sprendžia savarankiškai vadovaudamasis Universiteto mokslinės veiklos nuostatais, o veiklą, susijusią su studijomis, derina su fakultetais. Mokslinėje veikloje prioritetas teikiamas Universiteto fakultetų ir kitų institutų užsakymams.
5. Institutas turi antspaudą su savo pavadinimu (Lietuvos žemės ūkio universitetas. Fundamentinių mokslų studijų institutas) bei atributiką.
6. Instituto paskirtis – organizuoti, vykdyti ir plėtoti Universitete fundamentinių mokslų studijas ir mokslinius tyrimus, teikti mokslinę pagalbą Universiteto fakultetams ir institutams.
7. Institutas vykdo šias pagrindines funkcijas:
7.1. organizuoja ir vykdo matematikos, fizikos, chemijos, informatikos ir gretutinių krypčių dalykų studijas Universiteto vykdomose visų pakopų studijų programose. Esant poreikiui ir ištekliams organizuoja specializuotas modulines studijas šiose kryptyse;
7.2. plėtoja su Universiteto misija/strategija susijusius mokslinius tyrimus, propaguoja mokslo žinias, dalyvauja mokslininkų perkvalifikavimo bei profesinio tobulinimo procese;
7.3. organizuoja ir rengia mokslininkų susirinkimus, konferencijas, seminarus, pasitarimus ir kt.;
7.4. organizuoja mokslinės ir techninės kūrybos leidinių rengimą ir leidimą;
7.5. rengia ir siūlo fakultetams fundamentinių mokslų studijų dalykus bakalauro, magistrantūros ir doktorantūros studijoms;
7.6. dalyvauja visų pakopų studijų tobulinimo procese;
7.7. pagal poreikį, suderinus su Studijų skyriumi, organizuoja ir vykdo papildomus matematikos, fizikos, chemijos ir informatikos dalykų kursus.
Instituto struktūra
F1.1lentelė
Instituto padaliniai ir jų paskirtis

Katedrų, laboratorijų ir kitų padalinių pavadinimai Įkūrimo data Padalinio pagrindinė paskirtis Padalinio vadovas
Chemijos 1924 m. Organizuoti, vykdyti ir plėtoti Universitete chemijos ir gretutinių krypčių dalykų studijas ir mokslinius tyrimus, teikti mokslinę pagalbą Universiteto fakultetams ir institutams. doc, V. Paulauskas
Informatikos 1969 m. Organizuoti, vykdyti ir plėtoti Universitete informatikos ir gretutinių krypčių dalykų studijas ir mokslinius tyrimus, teikti mokslinę pagalbą Universiteto fakultetams ir institutams. doc. S. Motuzienė
Fizikos 1924 m. Organizuoti, vykdyti ir plėtoti Universitete fizikos ir gretutinių krypčių dalykų studijas ir mokslinius tyrimus, teikti mokslinę pagalbą Universiteto fakultetams ir institutams. doc. A. Užupis
Matematikos 1948 m. Organizuoti, vykdyti ir plėtoti Universitete matematikos ir gretutinių krypčių dalykų studijas ir mokslinius tyrimus, teikti mokslinę pagalbą Universiteto fakultetams ir institutams. doc. A. Bartaševičius
Instituto personalas
F1.2 lentelė
Dėstytojų etatų skaičius ir jų užimtumas
2008 m. spalio 1 d.

Dėstytojai
Profe
soriai Docen
tai Lek
toriai Asistentai Iš viso
Skirta etatų 1,25 17.25 12.75 3,5 34,75
Užimta etatų 1,25 15 14,75 3,4 34,4
Etatus užėmė:
išrinkti konkurso tvarka
0,5
15
7,25
2
24,75
dėstytojai virš 65 m. pagal
darbo sutartis iki 3 m. 1 1
kiti dėstytojai, priimti iki
konkurso arba iki mokslo
metų pabaigos 0,75 1 1 2,75
papildomam darbui, mokant
priemoką 5 5
Etatų, kuriuos užima kitų mokslo ir studijų institucijų atstovai, skaičius 0,5 0,4 0,9
F1.3 lentelė
Dėstytojų sudėtis pagal pareigybes
2008 m. spalio 1 d.

ė Darbuotojų skaičius katedrose Darbuotojų skaičius fakultete
Che-mijos Fizi-kos Infor-mati-kos Mate-matikos pagr. darbo-vietė ne pagr. darbo-vietė Iš viso
Etatų 0,5 x x 0,5
Darbuotojų 1 1 1

Etatų 0,75 x x 0,75
Darbuotojų 1 1 1

Etatų 4 1 3 5 x x 13
Darbuotojų 4 1 4 5 14 14
Etatų 2 x x 2
Darbuotojų 2 2 4
Etatų 1,75 0,4 3 x x 5,25
Darbuotojų 5 1 6 5 1 12
Etatų 2,8 4 2,75 x x 10,75
Darbuotojų 2 4 3 9 9
Etatų 1 2 0,5 x x 3,5
Darbuotojų 3 2 1 5 1 6
š Etatų 8 6,3 9 11,1 x x 35,75
Darbuotojų 10 5 10 11 33 2 35
F1.4 lentelė
Dėstytojų, kuriems LŽŪU yra pagrindinė darbovietė,
sudėtis pagal kvalifikaciją 2008 m. spalio 1 d.


Padaliniai Darbuotojų, turinčių mokslo laipsnius, skaičius Darbuotojų, turinčių pedagoginius vardus, skaičius
Dr. Habil. dr. Praėjusių
habil. procedūrą
docento
profesoriaus
Chemijos katedra 6 2 5 1
Fizikos katedra 3 2
Informatikos katedra 4 4
Matematikos katedra 6 5
Iš viso institute 19 2 16 1

Per 2008 metus:
- apginta mokslo disertacijų ..........1..........
- praėjo habilitacijos procedūrą .......1..........
- suteiktas docento pedagoginis vardas.......................
- suteiktas profesoriaus pedagoginis vardas..........................
F1.5 lentelė
Dėstytojų, kuriems LŽŪU yra pagrindinė darbovietė,
sudėtis pagal amžių 2008m. spalio 1 d.

ž š Iš jų, amžiaus grupėse
ž
Iki 25 m. 25-29 m. 30-34 m. 35-39 m. 40-44 m. 45-49 m. 50-54 m. 55-59 m. 60-64 m. Virš 65 m.
Profesoriai, habil.dr. 1 1 63
Iš jų moterys
Profesoriai, dr. 1 1 48
Iš jų moterys 1 1
Docentai, habil.dr.
Iš jų moterys
Docentai, dr. 16 2 2 1 2 2 6 1 54
Iš jų moterys 6 1 2 3 55
Lektoriai 10 2 3 3 1 1 53
Iš jų moterys 8 1 3 2 1 1 54
Asistentai 5 1 2 1 1 39
Iš jų moterys 3 1 1 1 47
Iš viso 33 1 4 2 2 2 6 5 8 2 51
Iš jų moterys 18 2 1 1 6 2 5 1 51
F1.6 lentelė
Pedagoginio darbo apimtys, numatytos 2008/2009 m. m.
(pedagoginio darbo valandų skaičius, vidutiniškai tenkantis vienam pedagoginio darbuotojo etatui)

Padaliniai Profesorių Docentų Lektorių Asistentų Vidutiniškai visų dėstytojų
Chemijos katedra 783 696 696 738 710,0
Fizikos katedra - 752 799 - 775,5
Informatikos katedra - 701 825 786 770,7
Matematikos katedra - 808,4 773,1 997,5 859,7
Vidutiniškai institute 783 739,35 773,275 840,5 784,4


F1.7 lentelė
Mokslinių darbuotojų skaičius 2008 m. spalio 1 d.

Padaliniai Vyriausieji moksliniai
darbuotojai Vyresnieji moksliniai darbuotojai Kiti moksliniai darbuotojai Iš viso mokslinių darbuotojų
Chemijos katedra
Fizikos katedra
Informatikos katedra
Matematikos katedra
Iš viso institute
F1.8 lentelė
Pagalbinio personalo skaičius 2008 m. spalio 1 d.
(pagal užimtų etatų skaičių)


Padaliniai Laboratorijų vedėjai vyr.
labo
rantai Labo
rantai Metodi
ninkai Moky
mo
meistrai Refe
rentai Stu
dijų admi
nistra
toriai Kitos pareigybės
Iš viso
Chemijos katedra 0,5 1 2 1 4,5
Fizikos katedra 1 1 1 3
Informatikos katedra 1 0,5 1 3,5 6
Matematikos katedra 1 1 2
Direktoratas 1 1
Iš viso institute 2,5 2 2 1 0,5 5 16,5
2. mokslinĖ veiklA
2.1. Svarbiausios mokslinės veiklos kryptys

2.2. Mokslinių konferencijų organizavimas
F2.1 lentelė
Surengtos mokslinės konferencijos (tarptautinės, respublikinės)

ė ųč Perskaityta pranešimų
Iš viso LŽŪU darbuotojų Kitų institucijų
Sixth Nordic – Baltic Agrometrics conference Doc. Dr. A. Bartaševičius,
Doc. Dr. A. Savilionis,
Doc. Dr. D. Raškinienė,
Doc. Dr. P. Rupšys,
Doc. Dr. R. Didžgalvis,
Doc. Dr. A. Lapinskas,
Lekt. J. Kaminskienė,
Lekt. E. Laurinavičius,
Lekt. J. Liubertienė,
Lekt. Dr. D. Rimkuvienė,
Lekt. R. Vilkelienė,
Doc. Dr. A. Zeidmane,
Lekt. E. Aruvee,
Lekt. J. E. Englund
2008.06 18-20 d. 27 17 12 5

2.3. Mokslinių tyrimų finansavimas
F2.2 lentelė
Mokslinių tyrimų lėšos

ė ė ė žšžų žšūų žšų žšžųų LŽŪU biudžetinės lėšos
Doktorantų
tyrimams Iš
viso:
12 tūkst. Lt 25 tūkst. Lt 400 Lt 2097 Lt

2.4. Mokslinės veiklos rezultatai
F2.3 lentelė
fiziniai, biomedicinos, technologijos Mokslai

ė š Moksliniai rezultatai darbuotojų, kurių pagrindinė darbovietė LŽŪU
Moksliniai rezultatai darbuotojų,
kurių LŽŪU nepagrindinė darbovietė

Viso Vienam etatui Viso Vienam etatui
Mokslinių tyrimų finansavimas, tūkst. Lt: 37,267 x x x x
Monografijos
Vadovėliai 3 3 0,09
Straipsniai ISI (WOS) leidiniuose 1 1 0,03
Straipsniai kituose ISI leidiniuose 3,73 3,73 0,11
Straipsniai TDB leidiniuose, kurių sąrašas patvirtintas LMT 6,95 6,95 0,20
Straipsniai kituose leidiniuose užsienyje 0,83 0,83 0,02
Straipsniai kituose leidiniuose Lietuvoje 8,21 8,21 0,24
Mokslo populiarinimo straipsniai
Pranešimai mokslinėse konferencijose užsienyje 2 2 0,06
Pranešimai mokslinėse konferencijose Lietuvoje 19 19 0,55
Pranešimai moksliniuose seminaruose ir diskusijose

F2.4 lentelė
humanitariniai, socialiniai Mokslai

ė š Moksliniai rezultatai darbuotojų, kurių pagrindinė darbovietė LŽŪU Moksliniai rezultatai darbuotojų,
kurių LŽŪU nepagrindinė darbovietė
Viso Vienam etatui Viso Vienam etatui
Mokslinių tyrimų finansavimas, tūkst. Lt: x x x x
Monografijos
Vadovėliai
Straipsniai ISI (WOS) leidiniuose
Straipsniai kituose ISI leidiniuose
Straipsniai periodiniuose ir tęstiniuose mokslo leidiniuose, registruotuose kitose tarptautinėse mokslinės informacijos duomenų bazėse (TDB bazės, kurių sąrašas patvirtintas Lietuvos mokslo tarybos) arba vienkartiniuose mokslo leidiniuose, išleistuose tarptautiniu mastu pripažintose mokslo leidyklose
Straipsniai kituose recenzuojamuose mokslo leidiniuose
Mokslo konferencijų pranešimų medžiaga, mokslo recenzijos periodiniuose ir tęstiniuose mokslo leidiniuose, registruotuose tarptautinėse mokslinės informacijos duomenų bazėse arba vienkartiniuose mokslo leidiniuose, išleistuose tarptautiniu mastu pripažintose mokslo leidyklose; mokslo straipsniai kultūros ir profesiniuose leidiniuose, registruotuose tarptautinėse kultūros arba profesinės informacijos duomenų bazėse arba išleistuose tarptautiniu mastu pripažintose leidyklose
Kita mokslo konferencijų pranešimų medžiaga, mokslo recenzijos kituose mokslo leidiniuose; mokslo straipsniai kituose kultūros ir profesiniuose leidiniuose
Mokslo šaltinių publikacijos, mokslinio teksto vertimai online, taikomieji mokslo leidiniai, sudaryti mokslo darbai periodiniuose ir tęstiniuose mokslo leidiniuose, registruotuose tarptautinėse mokslinės informacijos duomenų bazėse arba vienkartiniuose mokslo leidiniuose, išleistuose tarptautiniu mastu pripažintose mokslo leidyklose; reikšmingiausios lituanistikos mokslo šaltinių publikacijos, sudaryti mokslo darbai
Kitos mokslo šaltinių publikacijos, sudaryti mokslo darbai, taikomieji mokslo leidiniai, mokslinio teksto vertimai
Mokslo populiarinimo straipsniai
Pranešimai mokslinėse konferencijose Lietuvoje
Pranešimai mokslinėse konferencijose užsienyje
Pranešimai moksliniuose seminaruose ir diskusijose
2.5. Doktorantūros teisė ir habilitacijos organizavimo galimybės
Aktyvių mokslininkų sąrašas
F2.5 lentelė
Aktyvių mokslininkų sąrašas (Rašyti mokslininkus, kurie parengė ne mažiau kaip 5 straipsnius TDB leidiniuose, iš jų 3 ISI leidiniuose)



ė
Parengta straipsnių 2003-2007 m

Straipsniai ISI (WOS) leidiniuose Straipsniai kituose ISI leidiniuose Straipsniai TDB leidiniuose Straipsniai kituose leidiniuose
1. Valdas Paulauskas Docentas, g. m. dr. 4 4 2 8
2. Prutenis Petras Janulis Profesorius, g. m. dr. 11 1 8 15
3. Violeta Makarevičienė Docentė, tech. m. dr. 11 1 10 14
4. Eglė Sendžikienė Lektorė, tech. m. dr. 3 1 6 1
5. Violeta Gražulevičienė Docentė, tech. m. dr. 5 - 2 3
6. Algimantas Kurlavičius Docentas, tech. m. dr. 1 1 4 11
F2.6 lentelė
Potencialių docentų, habilitantų ir profesorių sąrašas

ė Pretenduoja užimti pareigybę

Pareigybė
Data, metai
1. Eglė Sendžikienė Lektorė, tech. m. dr. docento 2009
2. Arnoldas Užupis Docentas, g. m. dr. docento 2009
3. Dalia Girdauskienė Docentė, g. m. dr. docento 2009
F2.7 lentelė
Doktorantų skaičius ir jų darbo rezultatai

ė ū ū

ėšų
ž

Parengta straipsnių Dalyvauta kartų konferencijose
ISI leidiniuose TDB
leidiniuose Kituose leidiniuose Užsienyje Lietuvoje
1.
Ernestas Zaleckas Dien. 4 Aplinką teršiančių sunkiųjų metalų šalinimo iš vandenvalos nuotekų dumblo tyrimai ir taikymas 400 + 1
2. Dalia Kasperiūnaitė Stacionari 3 „Aplinkos veiksnių išraiška pastatų konstrukcijose, pagamintose iš vietinių žaliavų“ +
2.6. Mokslinės veiklos aktyvinimo bei efektyvinimo problemos ir būtinos priemonės
1. Tyrimų bazės modernizavimas bei tyrėjų aprūpinimas šiuolaikine matavimo įranga.
2. Tyrėjų kvalifikacijos kėlimas (projektų rengimo, naudotis šiuolaikine tyrimo įranga, duomenų matematinio apdorojimo, užsienio kalbų ir kt. srityse.3. STUDIJŲ ORGANIZAVIMAS IR REALIZAVIMAS
3.1. Studijų programos
F3.1 lentelė
Pagrindinių universitetinių studijų programos

Mokslo studijų sritis ir kryptis Studijų programos Apimtis iš viso kreditais 2008 metais atlikti pagrindiniai studijų programos pakeitimai








F3.2 lentelė
Magistrantūros studijų programos

Mokslo studijų sritis ir krypis Studijų programos Specializacija Apimtis iš viso kreditais 2007 metais atlikti pagrindiniai studijų programos pakeitimai








F3.3 lentelė
Studijų programose dirbančių dėstytojų kvalifikacinė sudėtis

ų ų
ė ų Iš jų, kuriuos dėsto
profe-
soriai Iš jų profesoriai, kuriems LŽŪU pagrind. darbovietė docen-
tai lektoriai
su
daktaro laipsniu lektoriai be
daktaro laipsnio asis-tentai
Pagrindinės universitetinės
Bendr. univ. lav.
St. pagr.
Spec. lav.
Iš viso
Bendr. univ. lav.
St. pagr.
Spec. lav.
Iš viso
Bendr. univ. lav.
St. pagr.
Spec. lav.
Iš viso
Magistrantūros
Fund.
lavin.
Moksl. tyr.
Spec. lav.
Iš viso
Fund.
lavin.
Moksl. tyr.
Spec. lav.
Iš viso
F3.4 lentelė
Studijų programų dalykų vidutinis skaičius per semestrą ir vidutinė apimtis



ų Dalykų skaičius (įskaitant pasirenkamuosius) Dalykų bendra apimtis (įskaitant pasirenkamuosius), kreditais
iš viso viduti-niškai
per vieną semestrą iš viso vidutinė vieno dalyko apimtis, kreditais
Pagrindinės universitetinės




Magistrantūros



3.2. Studentų skaičius ir kaita
F.3.5 lentelė
Studentų skaičius ir sudėtis 2008 m. spalio 1 d.

ų Studentų skaičius ų
č
dieninėse
studijose neakivaiz
dinėse studijose Iš viso
Pagrindinių studijų




Iš viso
Magistrantūros



Iš viso
Iš viso pirmoje ir antroje pakopose
F3.6 lentelė
Dieninių studijų studentų skaičiaus kaitos rodikliai per 2008 m.


ų Dėl įvairių priežasčių išbrauktų studentų Išejusių akademinėms atostogoms
studentų Perėjusių į neakivaizdines arba tęstines studijas Kartojančių kursą
skaičius proc. skaičius proc. skaičius proc. skaičius proc.
Pagrindinių studijų



Iš viso
Magistrantūros studijų


Iš viso
Iš viso I ir II pakopose
Procentiniai dydžiai yra skaičiuojami atitinkamos kategorijos studentų skaičių (pavyzdžiui, kartojančių kursą) dalijant iš studentų skaičiaus 2007 m. spalio 1 d.
3.3. Studentų priėmimas
F3.7 lentelė
2008 m. priimtųjų studijuoti skaičius


ų Priimtųjų studijuoti skaičius

į dienines
studijase į neakivaiz
dines studijas

iš viso
Pagrindinių studijų




Iš viso
Magistrantūros



Iš viso
Iš viso pirmoje ir antroje pakopose
3.8 lentelė
2008 m.m. stojimo konkurso rezultatai

ų ė ųšč
ėųč ųų
č ėį Tenka vienam priimtajam
prašymų iš viso prašymų pirmuoju Nr.
Dieninės studijos
Pagrindinės studijos



Magistrantūros studijos


Neakivaizdinės studijos
Pagrindinės studijos



Tęstinės studijos


F3.9 lentelė
Priimtųjų studijuoti maksimalūs ir minimalūs konkurso balai

Studijų programos, pakopos ir formos Maksimalūs konkurso balai Minimalūs konkurso balai
Dieninės studijos
Pagrindinės studijos




Magistrantūros studijos


Neakivaizdinės studijos
Pagrindinės studijos



Tęstinės studijos

3.4. Studentų pažangumas 2007/2008 m.m.
F3.10 lentelė
Studentų pažangumo pagrindiniai rodikliai



ų Egzaminų pažymių
aritmetinis svertinis vidurkis Neišlaikiusių egzaminų studentų dalis, proc., pasibaigus šųųųč

čųė
rudens semestro pavasario semestro rudens semestrui pavasario semestrui
Dieninės studijos
Pagrindinės studijos



Magistrantūros studijos


Neakivaizdinės studijos x x
Pagrindinės studijos x x
x x
x x
x x
Tęstinės studijos x x
x x

F3.11 lentelė
Studijų dalykai, kurių egzaminų pažymių vidurkis 9 ir daugiau balų (dieninėse studijose)

Studijų dalyko pavadinimas ir apimtis Dėstytojo vardas, pavardė Studijų programa
Kursas Egzaminų pažymių vidurkis Mažiausias egzamino pažimys


F3.12 lentelė
Studijų dalykai, kurių egzaminų pažymių vidurkis 6,5 ir mažiau balų (dieninėse studijose)

Studijų dalyko pavadinimas ir apimtis Dėstytojo vardas, pavardė Studijų programa
Kursas Egzaminų pažymių vidurkis Mažiausias egzamino pažimys


3.5 Studijų baigiamieji atsiskaitymai
F3.13 lentelė
Studentų baigiamųjų atsiskaitymų rezultatai


ų Studentų skaičius baigiamojo semestro pabaigoje, Studentų skaičius Pažymių vidurkiai ųč
iš viso laikančių baigia-muosius
egza
minus ginančių
baigia-
muosius
darbus neįgijusių
teisės į
baigiam-
uosius
atsiskai-
tymus Neišlai
kiusių baigia
mųjų
egza
minų neap-
gynusių baigia-
mųjų
darbų baigiamųjų egzaminų baigia-mųjų
darbų
Dieninės studijos
Pagrindinės studijos



Magistrantūros studijos x x x
x x x
x x x
Neakivaizdinės studijos
Pagrindinės studijos



Tęstinės studijos


F3.14 lentelė
Magistrantūros studijų (dieninių ir tęstinių) baigiamųjų darbų sąrašai

Vardas, pavardė Baigiamojo darbo tema Katedra, kurioje parengtas darbas Darbo vadovo mokslinis laipsnis,
vardas, pavardė Įvertinimo balas
HIDROEKOLOGIJOS studijų programa
Paulius Kapitanovas Bioskalių polimerų panaudojimas žemės ūkyje Chemijos katedra Doc. dr. Violeta Gražulevičienė 9
AGROEKOLOGIJOS studijų programa
Emilis Čekavičius Biodyzelino gamybos ir naudojimo poveikio aplinkai įvertinimas Chemijos katedra Prof. dr. Prutenis Janulis 8

3.7. Metodinis aprūpinimas
F3.16 lentelė
Parengti ir išleisti metodiniai leidiniai per 2008 m.

Katedros š
Chemijos Fizikos Informatikos Matematikos
šė skaičius 1 2 3
psl. skaičius 279 653 932
š skaičius 3 1 4
psl. skaičius 115 383
čšė skaičius 1 1
psl. skaičius 80 80
ė skaičius 2 1 3 6
psl. skaičius 100 100 219 419
ė skaičius
psl. skaičius
skaičius 2 14 2 18
psl. skaičius 365 884 167 1416
š skaičius 5 20 2 5 32
psl. skaičius 744 1905 167 414 3230
F3.17 lentelė
Dėstytojų aktyvumas rengiant ir išleidžiant metodinius leidinius 2008 m.
(metodinių leidinių skaičius vienam dėstytojo etatui)

Katedros š
Chemijos Fizikos Informatikos Matematikos
šė skaičius 0,1 0,32 0,09
psl. skaičius 27,9 103,65 27,09
š skaičius 0,48 0,09 0,12
psl. skaičius 10,36 11,13
čšė skaičius 0,09 0,03
psl. skaičius 7,21 2,33
ė skaičius 0,2 0,16 0,27 0,17
psl. skaičius 10,0 15,87 19,73 12,18
ė skaičius 0,00
psl. skaičius 0,00
skaičius 0,2 2,22 0,2 0,52
psl. skaičius 36,5 140,32 16,7 41,16
š skaičius 0,5 3,17 0,2 0,45 0,93
psl. skaičius 74,4 302,38 16,7 37,30 93,90
F3.18 lentelė
Dalykų aprašų aprobavimas Studijų programų komitetuose

Instituto studijų programos Dalykų programoje skaičius (įskaitant pasirenkamus dalykus) Aprobuotų aprašų skaičius
iš viso Dalykų, kurių aprašai aprobuoti, dalis, proc.
Pagrindinių studijų
Chemijos 15 4 27
Fizikos 12 4 33,3
Informatikos 8 6 75
Matematikos 15 15 100
Magistrantūros studijų
Chemijos 3 1 33
Fizikos 1 1 100
Informatikos - - -
Matematikos 3 3 100
Doktorantūros studijų
Chemijos 3 3 100
Fizikos 1 1 100

F3.19 lentelė
Aktyvaus mokymo metodų taikymas

Dėstytojų, taikančių aktyvaus mokymo metodus, skaičius katedrose š
Chemijos Fizikos Informatikos Matematikos
Specialių kompiuterinių programų naudojimas studijų procese 5 5
Nuotolinio mokymo priemonių naudojimas 1 6 10 17
Dalykinių žaidimų taikymas 1 1
Testų taikymas 10 4 10 1 25
Komandos darbo taikymas 10 11 21
Situacijos analizės organizavimas 10 10
„Minčių lietaus“ organizavimas
....................................................

F3.20 lentelė
Informacinių technologijų taikymas studijose

ė Priemonių skaičius katedrose Iš viso
Chemijos Fizikos Informatikos Matematikos
Specialiųjų kompiuterinių programų
naudojimas 1 3 5 9
Naujų specialiųjų kompiuterinių
programų diegimas 2008 m. 1 1 2
Dalykų, pritaikytų nuotolinėms
studijoms, skaičius iš viso 1 6 1 8
Dalykų, pritaikytų nuotolinėms
studijoms ir įdiegtų 2008 m. , skaičius 1 1 2
Dalykų, dalinai pritaikytų nuotolinėms
studijoms, skaičius iš viso 1 10 1 12
Dalykų, dalinai pritaikytų nuotolinėms
studijoms ir įdiegtų 2008 m., skaičius
Išskirtiniai laimėjimai pedagoginiame darbe
(metodinių priemonių konkursų laureatai, studentai, gavę apdovanojimus mokslinėse olimpiadose ir konkursuose ir kt.)
3.8 Tarptautinės studijos
Tarptautinių studijų programų rengimas
F3.21 lentelė
Studentų išvykusių studijuoti į užsienio aukštąsias mokyklas skaičius 2008 m.
(ERAZMUS programa, NOVA/BOVA kursai)


ų
šųųč Studentų skaičius, kurių studijos užsienyje truko ųųųč
iki 6 mėn daugiau kaip 6 mėn
Pagrindinės studijos




Magistrantūros studijos



F3.22 lentelė
Dėstytojų išvykusių skaityti paskaitų į užsienio aukštąsias mokyklas skaičius 2008 m.


Katedros
Išvykusių dėstytojų skaičius Dalis nuo bendro dėstytojų skaičiaus katedroje, proc.





Iš viso
F3.23 lentelė
Studijų dalykai, kurių aprašai ir kita metodinė medžiaga parengta užsienio kalbomis

Studijų dalykų pavadinimas ė ž Parengta*
programa paskaitų medžiaga prakt. užsiėmimų medžiaga kita
Iš viso: 3
FMCH B15 Waste Managment V.Paulauskas Anglų +
Fizika 1 J.Navickas anglų + +
Fizika2 J.Navickas anglų + +
2008 m.


*Jeigu parengta, pažymėti pliuso (+) ženklu
Užsienio studentų studijos:
F3.24 lentelė
Užsienio dėstytojų vizitai 2008 m.

Dėstytojo pavardė, vardas Universitetas ir šalis Vizito datos Skaitytos paskaitos ir kiti atlikti darbai
Doc. dr. Anda Zeidmane, lekt. Ana Vintere, lekt. Ilze Jēgere Latvijos ŽŪU 2008.06.18-20 d. Dalyvavo konferencijoje „SIXTH NORDIC-BALTIC AGROMETRIC CONFERENCE
Doc. Jaak Sikk, lekt. Eve Aruvee, doc. Kaarin Riives-Kaagjärv, dr. Olga Panova Estijos Gyvenimo mokslų universitetas 2008.06.18-20 d. Dalyvavo konferencijoje „SIXTH NORDIC-BALTIC AGROMETRIC CONFERENCE
Lekt. Jan-Eric Englund Švedijos Žemės ūkio mokslų universitetas 2008.06.18-20 d. Dalyvavo konferencijoje „SIXTH NORDIC-BALTIC AGROMETRIC CONFERENCE
Prof. hab. inž. Uldis Iljins Latvijos ŽŪU 2008-09-17-20 Aptarti sapropelio mišinio su pjuvenomis bandinių šilumos laidžio priklausomybės nuo mišinio sudėties tyrimų rezultatai, numatyta tolimesnių tyrimų eiga
Prof. dr. Imants Ziemelis Latvijos ŽŪU 2008-09-17-20 Aptarti saulės kolektoriaus efektyvumo didinimo būdai, sapropelio mišinio su pjuvenomis bandinių šilumos laidžio priklausomybės nuo mišinio sudėties tyrimų rezultatai, numatyta tolimesnių tyrimų eiga.
Dr. Karl-Otto Waara Vasteros universitetas, Švedija 2008 05 19-22 Skaitytos paskaitos Poveikio aplinkai vertinimo tematika
4. TĘSTINIS MOKYMAS, KONSULTAVIMAS IR PROJEKTAI
4.1 lentelė
Tęstinės studijos

ųęė 2007/2008 m.m. ų
priimta studentų išleista absolventų





Iš viso
F4.2 lentelė
Nenuosekliosios studijos per 2008 metus

Studijų programos Priimta klausytojų Studijavo kreditų Sėkmingai baidusiųjų skaičius




Iš viso
F4.3 lentelė
Formalaus ir neformalaus mokymo kursai

Kursų organizatorius Finansavimo šaltinis Kursų skaičius (pagal tematiką) Įvykusių kursų skaičius
Žėūų Struktūriniai fondai



Kitos
Fakultetas ar jo katedros Struktūriniai fondai



Kitos
Kitos institucijos Struktūriniai fondai
ŽŪM
AM
Ūkio subjektų 3 3

F4.4 lentelė
Seminarai, diskusijos ir kiti trumpalaikiai renginiai,
skirti ne Universiteto dėstytojams ir studentams

Renginio pavadinimas Renginio paskirtis Renginio data Renginio datyviai
Reklaminių stendų ekspotacijos parametrų matavimas Išmatuoti reklaminių stendų ekspotacijos parametrai 2008 01 – 2008 12 UAB Dizrega
Dėstytojų konsultacinė veikla
Doc. A. Savilionis. Įmonių konsultavimas kokybės vadybos ir informacijos saugos vadybos sistemų diegimo klausimiais.
Doc. A. Savilionis. Darbas Žemės ūkio ministerijos ir Statistikos departamento prie Lietuvos Respublikos Vyriausybės sudarytose specializuotose darbo grupėse statistinių tyrimų metodologiniais klausimais.
Doc. A. Savilionis. Žemės ūkio ministerijos darbuotojų, įmonių ir ūkių specialistų konsultavimas žemės ūkio ir maisto produktų rinkodaros klausimais.
Tęstinio mokymo ir konsultavimo pagrindinės problemos ir jų galimi sprendimo būdai
F4.5 lentelė
Instituto rengiami ir vykdomi studijų ir techninės pagalbos projektai
įskaitant finansuojamus iš struktūrinių fondų

Projekto statusas ir pavadinimas Finansavimo šaltinis ir partneriai Projekto esmė Terminai Rengimo ar vykdytojų grupė Projekto būklė 2008 m. pabaigoje
Vykdomi projektai
Aplinkos inžinerijos ir kraštotvarkos mokslo ir studijų infrastruktūros modernizavimas Lietuvos žemės ūkio universitete ES struktūrinių fondų paramą gaunantis projektas - modernizuoti aplinkos inžinerijos ir kraštotvarkos mokslo ir studijų aplinką, sukurti tinkamas sąlygas mokslinių tyrimų ir eksperimentinės plėtros bazei, padidinti informacinių technologijų teikiamas galimybes mokslo ir studijų srityje 2005 m. balandis – 2008 m. kovas
Lietuvos žemės ūkio universitetas Fizikos katedrai per baigiamąjį laikotarpį lėšų neskirta
Mokymosi visą gyvenimą gebėjimų ugdymas aplinkos inžinerijoje ir kraštotvarkoje ES struktūrinių fondų paramą gaunantis projektas Sudaryti sąlygas kiekvienam jaunam žmogui įsigyti jo gebėjimus ir poreikius atitinkančias studijų paslaugas bei plėtoti mokslo ir studijų žmoniškąjį kapitalą. Aplinkos inžinerijos ir kraštotvarkos studijų krypties studijų programos apima įvairius hidrotechnikos inžinerijos, vandens apsaugos inžinerijos ir valdymo, kraštotvarkos ir žemės kadastro klausimus. 2006 m. birželis – 2008 m. balandis Lietuvos žemės ūkio universitetas Fizikos katedrai skirta 17,78 tūkstančiai Lt per 2008 metus
Žmogiškųjų išteklių kokybės gerinimas aplinkos inžinerijos ir kraštotvarkos mokslinių tyrimų ir inovacijų srityje ES struktūrinių fondų paramą gaunantis projektas Siekiama pagerinti magistrantų ir doktorantų studijų kokybę ir pakelti jų kompetencijos lygį aplinkos inžinerijos ir kraštotvarkos srityje. Ši sritis apima aplinkosauginę infrastruktūrą, geriamojo ir nutekamojo vandens kokybės gerinimą, jo valymą, vandens išteklių valdymą, teritorijų planavimą ir tvarkymą, žemės tvarkymą ir administravimą, kartu vykdant mokslinių tyrimų ir eksperimentinę plėtrą. 2005 m. kovas – 2008 m. vasaris Lietuvos žemės ūkio universitetas Fizikos katedrai skirta 13,7 tūkstančių Lt per 2008 metus

Rengiami arba pateikti konkursui projektai
„Optiškai skaidrių dangų gamyba, jų modifikavimas ir kompleksinis fizikinių savybių tyrimas“ registracija 2008 10 24 Lietuvos valstybinio mokslo ir studijų fondas Šiame darbe bus siekiama ištirti skirtingais fizikiniais metodais modifikuotų (atkaitinimu vakuume, deguonyje) plonų dangų (ITO- indžio alavo oksido) savybes. Tikimasi nustatyti mažiausiai “agresyvų” metodą, kuris mažiausiai stechiometriškai pakeistų dangų struktūrą, mažinant sistemos danga-padėklas vidinius įtempius. Darbe tikimasi naujų rezultatų, kuriais bus parodytas skirtingų modifikavimo metodų efektyvumas, siekiant optimalių plonų dangų parametrų (geras elektrinis laidis, didelis skaidris, maži įtempiai struktūroje danga-padėklas). Tyrimo rezultatai turės svarbia reikšmę, inicijuojant technologijų kūrimą pramonėje (didelės įstrižainės ekranų gamybai, didelių paviršių saulės kolektorių gamybai ir selektyvinių dangų gamybai t.t.). Šiuo darbu tamprinama mokslo ir studijų sąveika. Darbo liekamoji vertė – maketai, kurie skatins gilinti studentų fizikos žinias, ugdyti kūrybiškai mąstančius specialistus bei visapusiškai išsilavinusius žmones. 2009 01 01-2009 12 31 Lietuvos žemės ūkio universitetas, Fizikos katedros mokslininkai: Arnoldas Užupis, Kęstutis Nemčiauskas, Dalia Girdauskienė, Audrius Šadzevičius Laukiamas projekto patvirtinimas 2009 metų pradžioje

5. INSTITUTO LĖŠOS IR TURTAS
F5.1 lentelė
Instituto lėšos, Lt
(išskyrus mokslo užsakomųjų darbų)

Lėšų šaltiniai Likutis metų pradžioje Gauta per metus Išleista per metus Likutis metų pabaigoje Gautų lėšų pokytis lyginant su 2007/ m. +,- Lt
Už studijas skirtos lėšos 60,69 42400 42457,67 3,02 -25100
Už mokslą skirtos lėšos 1092,53 2097 3189,53 - -1560
ES struktūrinių fondų paramą gaunantys projektai - 31480 31480 - -
Tikslinis finansavimas kompiuteriams - - - - -
Privatizavimo fondo lėšos - 164000 - - -
Studentų stipendijų fondas - 65000 - - -
Iš viso: 1153,22 304977 77127,2 3,02 -26660
F5.2 lentelė
Studijoms skirtos auditorijos, laboratorijos ir kitos patalpos

ų ųč ų ųųč Vienam studentui tenka
(pagal studentų apibendrintą skaičių) Vienam dėstytojo etatui tenka
ploto kv. m. darbo vietų ploto kv. m. studentų darbo vietų
Auditorijos 1 66,2 35 1,9 1
Laboratorijos 13 1188 33,7
Kompiuterių klasės 5 284,4 80 8,1 2,3
Iš viso 19 1538,6 43,7
F5.3 lentelė
Dėstytojų, doktorantų ir pagalbinio personalo kabinetai

Katedros ir kiti padaliniai Kabinetų skaičius Kabinetų plotas, kv. m. Darbo vietų skaičius Darbuotojų ir doktorantų skaičius Plotas vienam darbuotojui ir doktorantui, kv. m.
Chemijos 8 328,3 15 15 20,5
Fizikos 5 124,4 19 9 13,8
Informatikos 6 162,6 19 16 10,2
Matematikos 3 78,5 12 13 6,0
Direktoratas 1 30,5 2 2 15,3
Iš viso arba vidutiniškai 23 724,3 67 56 13,2
F5.4 lentelė
Apsirūpinimas kompiuteriais


Padaliniai
Kompiuterių skaičius Komputerių skaičius skaičius 100 studentų (pagal apibendrintą jų skaičių) arba vienam darbuotojui ir doktorantui
Kompiuterių klasės ir kitos mokymui skirtos patalpos 91 0,91
Katedros
Chemijos 11 0,76
Fizikos 6 0,75
Informatikos 17 1,06
Matematikos 14 1,08
Direktoratas 2 1,00
Iš viso arba vidutiniškai 141
Apsirūpinimas kompiuterinėmis programomis ir specialiąja įranga

Katedros Programinė įranga Speciali įranga
Chemijos Spausdintuvai 2 vnt.
Skeneris 1 vnt.
Kompiuteris nešiojamas 1 vnt.
Spausdintuvas 1 vnt.
Atmintinė 8Gb.
Fizikos SPSS15
Kompiuteriai nešiojami 2 vnt.
Laboratoriniai maketai 20 vnt.
Internetinė prieiga 508 a. darbo vietoms 19 vnt.
Audiovizualinė įranga 1 vnt.
Spausdintuvas 1 vnt.

Informatikos Microsoft Windows Server 2003
Microsoft Windows XP Profesional
Microsoft Windows Vista Business
Linux RedHat
Microsoft Office Word 2007
Microsoft Office Excel 2007
Microsoft Office PowerPoint 2007
Microsoft Office Access 2007
Microsoft Office Outlook 2007
Microsoft Office OneNote 2007
Microsoft Office Groove 2007
Microsoft Office Publisher 2007
Microsoft Office InfoPath 2007
Microsoft Office Visio 2007
Microsoft Office Project 2007
Microsoft Office FrontPage 2007
Opera
Mozilla Firefox
IBM Lotus Symphony Documents
IBM Lotus Symphony Presentations
IBM Lotus Symphony Spreadsheets
Adobe Reader 8.0
Winprolog 4600
Microsoft Visual Studio 2005
e-Trust Antivirus 7.0
Novell Client for Windows
Alkonas Serveris 1 vnt.
Skaneris 1 vnt.
Modemas 1 vnt.
Projektorius 1 vnt.
Tochiba 1 vnt.
Spausdintuvai 6 vnt.
Šakotuvai 3 vnt.
Koncentratoriai 1 vnt.
Komutatorius 6 vnt.
Vaizdo kamera 1 vnt.
Įtampos šaltinis APCBACKUPS 1 vnt.
Matematikos Excel Data Anglysis, MathCAD, MAPLE, MatLAB, programos Pascal kalboje Kompiuteriai nešiojami 3 vnt.
Skaitmeninis kopijuokis 1 vnt.
Spausdintuvai 3 vnt.
Skaneris 1 vnt.

Apsirūpinimas auditorijų ir laboratorijų įranga:
auditorijų su atnaujinta įranga skaičius (iš viso): 0;
auditorijos, kuriose 2008 m. buvo atnaujinta įranga: 0;
laboratorijų su atnaujinta įranga skaičius (iš viso): 4;
laboratorijos, kuriose 2008m. buvo atnaujinta įranga: 1;
kompiuterių klasės su atnaujinta įranga skaičius (iš viso): 1
kompiuterių klasės, kuriose 2008m. buvo atnaujinta įranga 1
Mokslo ir studijų techninio aprūpinimo pagrindinės problemos ir galimi jų sprendimo būdai
Problemos:
Iš universiteto biudžeto skiriamų lėšų, paprastai, pakanka tik laboratorinės bei kompiuterinės įrangos remontui ir eksploatacinėms medžiagoms, tačiau nėra galimybės atnaujinti laboratorinę įrangą, kuri pvz.: Chemijos bei Fizikos katedrose labai pasenusi ir nevisiškai tenkina universitete vykdomų mokslo tiriamųjų darbų ir studijų poreikius, tame skaičiuje ir kokybę. Matematikos ir Informatikos katedros taikomiesiems tyrimams bei matematinio ir kompiuterinio modeliavimo dalykų studijoms (magistrantūros ir doktorantūros) vykdyti neturi specializuotos matematinio ir kompiuterinio modeliavimo laboratorijos bei joje įdiegtos techninės ir programinės įrangos.
Galimi/siūlomi sprendimo būdai:
Fundamentinių mokslų studijų instituto katedrose vykdomų mokslo tiriamųjų darbų ir studijų laboratorinės bazės modernizavimui būtina rengti projektus finansavimui iš ES struktūrinių fondų gauti.
PASIŪLYMAI
CHEMIJOS KATEDRA
Katedros mokslinei veiklai pagerinti, katedros sudėtyje reikalinga mokslinių tyrimų laboratorija ir bent keli etatiniai mokslo darbuotojai. Doktorantai, kuriems vadovauja chemijos katedros darbuotojai, taip pat turėtų būti katedros sudėtyje.
Chemijos katedros darbo specifika reikalauja ir didesnio pagalbinio personalo skaičiaus. Pageidautina, kad katedroje būtų pilnas laboratorijos vedėjo, kuris rūpinasi cheminių reagentų ir cheminės laboratorinės įrangos tiekimu bei priežiūra, etatas.
Studijų procesui pagerinti reikia nedelsiant modernizuoti studijų infrastruktūrą: trūksta studijoms skirtos laboratorinės įrangos, skubiai reikalingas remontas studentų mokomosiose laboratorijose, būtinas laboratorinių baldų bei traukos spintų keitimas, taip pat reikalingas remontas ir baldų įsigijimas dėstytojų kabinetuose. Būtina keisti langus mokymo laboratorijose ir dėstytojų kabinetuose.
Įdiegus modernią laboratorijų infrastruktūrą, būtų didinamas studentų (bakalaurų, magistrantų, doktorantų) gebėjimas pritaikyti teorines chemijos mokslo žinias praktikoje, taip pat įsisavinti šiuolaikinės cheminės-instrumentinės analizės pagrindinius principus vykdant aplinkos objektų tyrimus, tuo pačiu chemijos dalykas taptų patrauklesnis ir lengviau įsisavinamas.
Jau eilę metų dėl biudžetinių lėšų trūkumo, dalis mokymo tikslams skirtos įrangos bei cheminių reagentų perkama iš tarptautinių projektų lėšų, taip pat iš lėšų, surinktų už chemijos mokomuosius kursus.
FIZIKOS KATEDRA
Katedros veiklai gerinti
Siekiant gerinti Fizikos katedros dėstytojų darbą laboratorijose, pogrupyje be dėstytojo, privalo dirbti vienas laborantas. Šiuo metu Fizikos katedroje yra tik vienas vyr. laboranto etatas, tad darbe su studentais, laborantas gali padėti tik vienam dėtytojui. Katedrai būtinas dar vienas vyr. laboranto etatas.
Reikia atnaujinti esamas Fizikos katedros bendrosios fizikos mokomąsias laboratorijas, įvesti internetinį ryšį III r. 511 a., įrengti stacionarią multimediją.
Siūlome įvesti studentams mokestį už ne tvarkaraštyje atliekamus laboratorinius darbus ar jų gynimus.
Universiteto veiklai gerinti
Esant dideliam susidomėjimui baigtinių elementų taikymu, bus siūloma universiteto metodinei komisijai naujas modulis, kuriame bus mokoma dirbti ir panaudoti moksliniuose tyrimuose „Ansys“ programą. Preliminarus modulio pavadinimas „Baigtinių elementų taikymas fizikinių reiškinių analizei ir vizualizavimui“. Modulis būtų naudingas aukštesnių studijų pakopų studentams.
Studentai vidurinėje mokykloje nesimokinę baigiamosiose klasėse fizikos, privalo lankyti fizikos kursus, kurie organizuojami lygiagrečiai su fizikos studijų programomis. Kursai padės studentams geriau suprasti ir įsisavinti fizikos disciplina, gauti tvirtus fizikinius pagrindus tolimesnėms studijoms.
INFORMATIKOS KATEDRA
Katedros veiklai gerinti
Geresniam studentų mokymui reikia atnaujinti kai kurių (118, 121) mokomųjų laboratorijų kompiuterinę ir programinę įrangą. 100, 102 ir 116 laboratorijose įrengti stacionarią multimediją.
Vidurinėse mokyklose visi mokiniai „Informacinių technologijų“ dalyką mokosi 5-10 klasėse, kur supažindami su bendromis programomis. 11-12 klasėse „Informacinės technologijos“ - pasirenkamas dalykas, kurį mokiniai gali rinktis A arba B lygiu. Nepasirinkę šio dalyko mokiniai neturi reikiamo pasiruošimo tolimesnėms studijoms. Informatikos katedra siūlo studentams, kurių žinių lygis nesiekia reikiamo lygio, pirmo kurso pradžioje, po atlikto žinių patikrinimo, organizuoti papildomus kursus, kuriuose jie gautų tvirtus „Informacinių technologijų“ dalyko pagrindus tolimesnėms studijoms universitete.
MATEMATIKOS KATEDRA
Katedros veiklai gerinti
1. Katedros dėstytojų amžiaus vidurkis artimas pensiniam – 55,2 metai. Dirbti jaunus žmones, turinčius bazinį matematikos išsilavinimą, dėl mažų atlyginimų ir studentų, turinčių silpnas vidurinės mokyklos matematikos pasiruošimo žinias, pakviesti į katedrą kol kas beveik neįmanoma.
Pasiūlymai:
a) į abu inžinerinius fakultetus nereikėtų priimti studentų, kurių vidurinės mokyklos pažymys „4“ (tokie studentai palieka LŽŪU patys);
b) ieškoti būdų pakviesti jaunus perspektyvius dėstytojus.
2. Egzaminuojant EVF neakivaizdinio skyriaus studentus iš matematinės statistikos dalyko trūksta vietų kompiuterių klasėse. EVF šį klausimą sprendžia sunkiai, nes jų kompiuterių klasės irgi užimtos. Informatikos katedroje jos taip pat užimtos. Matematikos katedra III r. 103 auditorijoje turi tik 6-7 kompiuterius, skirtus doktorantų užsiėmimų vedimui ir jų egzaminavimui. Kompiuterių klasių klausimas Matematikos katedroje išspręstas tik dalinai. Tikimės būsimojo „slėnio“ paramos.
3. Mokslinio tiriamojo darbo gerinimui siūloma Matematikos katedros dėstytojus mokslo daktarus įteisinti aplinkos inžinerijos specialybių doktorantams oficialiais konsultantais, ruošiant disertacinius darbus.
Instituto veiklai gerinti
Skirti ypatingą dėmesį sukuriant matematinio ir informacinio modeliavimo numatytą laboratoriją numatant perspektyvių tyrimų kryptis ir stiprinti jos materialinę bazę ir žmogiškuosius išteklius.
Universiteto veiklai gerinti
Autoriams už metodinių leidinių paruošimą ir išleidimą reikėtų skirti dalį pelno lėšų.
Pageidautina, kad katedrų dėstytojų duomenys atestacinei komisijai būtų patalpinti kompiuterio duomenų bazėje.